Mi Bebé No Para de Llorar!!!

Nunca es fácil hacer frente a un bebé que está llorando y llorando sin parar, y las primeras semanas pueden ser realmente abrumadoras para los nuevos padres. A pesar de sus temores, algunas estrategias pueden ayudar a mejorar las condiciones hasta que el bebé supere esta etapa frustrante. Un bebé puede tener sólo dos semanas de vida y ser capaz de "vencer" a dos adultos bien formados: sus padres. Pueden volverse propensos a llorar inconsolablemente, con algunos episodios de hasta tres horas de duración. Sus padres prueban todos los trucos habidos y por haber para consolarle, pero suelen conseguir poco, y en ocasiones un remedio ocasional no servirá en una segunda oportunidad. ¿Qué hacer entonces? Probar y no desesperar, esa es la primera regla.

Otra opción es el "white noise" o sonido blanco. Es un tipo de sonido cadencioso y suave que ayuda a los bebés más pequeños a conciliar el sueño. Entre estos están el secador de pelo, la aspiradora y la secadora. Existen máquinas que producen un sonido similar e incluso venden CD de 60 minutos de aspiradora(!!)

Para la muestra un botón, Mirad el siguiente vídeo y asombraos:

Le Ballon

Le ballon

¿Y a donde van las bombas de helio? Cuando era pequeña, con lagrimas en los ojos, me imaginaba que ese globo iría donde yo no podía. Y si pudiera subirme en el...dónde llegaríamos? 

Es una pregunta que nos hemos hecho todos alguna vez y a la que el siguiente corto, realizado por un equipo de animadores franceses para la publicidad de un canal infantil, da una respuesta sencillamente maravillosa!!

Con mucha imaginación y unas bonitas imágenes y música, se nos muestra dónde van a parar todos esos globos que se escapan de las manos de los niños. Superando todos los obstáculos y amenazas de pinchazo, suben y suben topándose con distintos y sorprendentes personajes hasta llegar a su destino.

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Fuente: Bebe y Más

Children See. Children Do.

Children See, Children Do
Uploaded by Razorbuzz

Y....¿Qué hago con mi bebé?. Instrucciones

No Merecía un Cero!!!

Fuente: Kinsein

Juego de Carpinteria

Con mano firme y un poco de imaginación, nuestros pequeños artesanos pueden elaborar un conjunto de animales y personas. Gente, caballos, cabras, gatos, vacas y muchas otras formas, están esperando ser descubiertas.

Cada pieza está hecha de una duradera madera de arce.

Incluye 46 formas, un martillo, un corcho y decenas de tachuelas de metal.

Ayuda al desarrollo de la motricidad fina, a clasificar por forma y colores, promueve el pensamiento creativo y el reconocimiento de habilidades. 

Esta destinado a niños mayores de 3 años y se recomienda supervisión directa.

¿Cuántas horas duerme tu hijo?

Hasta el año. El recién nacido duerme de 16 a 17 horas: 9 horas por la noche y el resto por el día. Con el tiempo las horas de sueño se reducen. A los tres meses, el bebé necesita descansar 15 horas y al cumplir un año 13 ó 14: 11 horas de noche y 3 por el día.

De 1 a 3 años. Cada niño debería dormir entre 10 y 13 horas al día. Entre el segundo y el tercer año, la mayoría de los niños abandonan la siesta.

Entre los 4 y 5 años. Duerme de 10 a 12 horas por la noche. Ya no necesitan la siesta, pero es bueno que descanse un ratito después de la comida.

A partir de los 6 años. Las necesidades de sueño van disminuyendo una hora cada año. Entre los 6 y los 8 años, el niño necesita de 11 a 12 horas de sueño, y con 10-12 años, unas 10 horas.

Centrarnos en la Experiencia de Estar Juntos

Para los niños, la atención “activa” por parte de los padres es fundamental.

Y para nosotros también, si queremos ser capaces de percibir lo que nuestros hijos sienten y viven en realidad. De hecho, no hay otra manera de acercarnos a su universo más íntimo que no sea el estar profundamente concentrados en la persona del niño. Tomarnos el tiempo de observar sus ojos, su pelo, su piel y su carita mientras juega. Observar sus reacciones, sus intentos, sus gestos. Su lenguaje, su interacción hacia nosotros. Observarle cuando ríe, cuando algo le divierte, cuando algo le asusta o le entristece. Estar con él de verdad, el máximo tiempo que nos sea posible, centrados en el “aquí y ahora”. Observar no significa permanecer pasivo, en este caso: se puede observar desde la participación activa en la experiencia del juego, de la lectura, de la actividad que sea.

Los padres tenemos la tendencia –por la abrumadora falta de tiempo a la que nos somete nuestra sociedad industrializada- a intentar hacer muchas cosas a la vez, a vivir con nuestro pensamiento permanentemente escindido. Hablamos por teléfono mientras hacemos la compra en el supermercado, repasamos mentalmente temas de trabajo mientras hacemos la cena o aprovechamos para desahogarnos con una buena amiga mientras nuestros hijos juegan en el parque.

En realidad, los adultos tenemos pocos momentos para estar “centrados” en una sola cosa y solo en ella. Las últimas teorías sobre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad sugieren la idea de que es precisamente el trastorno adulto, el trastorno de nuestra sociedad , el que está contribuyendo –junto con otros factores- a multiplicar esta patología en los niños. Y resulta bastante coherente. Si los propios adultos somos incapaces de centrarnos, siquiera en la relación con nuestros hijos, si nosotros mismos mostramos constantemente un profundo déficit de atención en nuestras relaciones familiares y una hiperactividad a niveles cognitivo y conductual... ¿qué tipo de funcionamiento mental les estamos transmitiendo como modelo?

Es importante pasar largos ratos jugando con nuestros hijos o haciendo actividades conjuntamente. Pero más importante que hacer todo esto, es el hecho de hacerlo “con todo nuestro ser” puesto en ello. Haciendo valer nuestro compromiso con ellos, volcándonos por completo en ellos y entregándonos a la experiencia de estar juntos. De hecho, igual de valioso que ir al parque de atracciones es no hacer nada, siempre y cuando en ese no hacer nada con ellos esté puesta toda nuestra atención.

 Fuente: Atraviesa El Espejo

Petey El Pavo Real

Conocemos el mundo a traves de nuestros sentidos. VEMOS al mundo, lo ESCUCHAMOS y lo SENTIMOS. Los bebes aprenden acerca del mundo principalmente a través del tacto. Cuando exploran su entorno, y toman cosas y se las llevan a la boca, están utilizando su sentido del tacto para conocer acerca de las texturas, tamaños y formas. Es por eso que juguetes como PETEY el Pavo Real son importantes para los bebes, pues ayudan a estimular el desarrollo de estos sentidos en nuestros bebes. Este colorido pavo real de felpa tiene diferentes actividades en su hermoso plumaje, incluyendo un espejo, texturas suaves de satin y rasca encias. Y para el sentido del OIDO, un sonido armónico y alegre que emite cuando se le sacude.

Podéis encontrarlo en ESTIMULARTE

De la Vía Láctea al Nanometro

¿Te animas a hacer un viaje desde la Vía Láctea, que se encuentra a 10 millones de años luz de la Tierra, hasta encontrarte con el mundo subatómico de electrones y protones Te invitamos a que pases a  Molecular Expressions  y te diviertas en el viaje!!!

El Cuento

Un Mapa Mental muy especial sobre la estructura del Cuento...a ver si los papas y las mamas aprendemos a contar una historia coherente.....o escribimos un libro de cuentos!! 

Fuente: Haciendo Las Tareas

pincha sobre la imagen para verla en grande

Claves Para Estimular el Desarrollo del Lenguaje

• Cada niño tiene sus tiempos y hay que respetarlos. Si bien es importante estimular a nuestro hijo, no es bueno obligarlo a que llegue a la meta si todavía no está maduro para hacerlo.
  

• Hablarle con frecuencia (pero no agobiarlo) y no sólo para darle órdenes sino, sobretodo, para preguntarle y explicarle cosas.

• Conversar con él mientras realiza tareas placenteras como jugar, bañarse, pasear o leer y hacerlo con un tono cariñoso y alegre.

• Es importante que siempre se le hable al niño utilizando palabras con sentido, aunque por el momento no las entienda, en lugar de sonidos guturales, que almacenará en su cerebro sin una utilidad posterior.

• No corregir las palabras que expresa de forma inexacta, sino repetirlas correctamente: a su “ayó bela”, podemos asentir con “sí, sí, adiós abuela”.

• Tratar de completar sus frases para enriquecer su lenguaje.

• Felicitar sus logros con una sonrisa y un elogio.

• Evitar toda comparación, pública o privada, con sus amiguitos.

• Escucharlo con paciencia y hacerle sentir que lo que nos cuenta nos interesa. Con ello aprenderá que, para que una verdadera conversación se establezca, es tan importante hablar como escuchar.

Fuente:Madres Hoy

Caras Por Doquier

¿Cuántas veces hemos pasado tiempo buscando imágenes en las nubes? Has creído ver la cara de un monstruo entre las rayas del mármol? o ¿Recuerdas las caras que muchos vieron en el humo que salía de las torres gemelas el fatídico 11 de septiembre?

Pues este fenómeno tiene nombre Pareidolia. La pareidolia es un fenómeno psicológico  natural que nos hace percibir formas reconocidas en objetos que nos rodean, sobre todo caras. 

En FACES IN PLACES tenemos una interesante colección de fotos.....

Nos encantaría que compartieras con nosotros tus fotos!!!!

Los Animales Salvan El Planeta

Un sitio que hay que visitar por la calidad y originalidad de sus animaciones en defensa del medio ambiente: 

LOS ANIMALES SALVAN EL PLANETA